Цель

Вовлечение пожилых людей в социальное волонтерство в качестве преподавателей тундровых профессий для обучения детей-инвалидов из числа коренных малочисленных народов Таймыра (КМНТ) основам ведения хозяйства и быта аборигенов тундры для последующей их социализации в условиях тундры.

Задачи

Механика

Практика заключается в вовлечении пожилых людей из числа коренных малочисленных народов Таймыра (КМНТ) в волонтерскую деятельность в качестве преподавателей тундровых профессий для детей-сирот и детей-инвалидов с нарушениями интеллекта коренной национальности. 

Воспитанники специальных образовательных учреждений Таймыра VIII вида (олигофрения и ЗПР) из числа коренных малочисленных народов Севера не готовы к ведению традиционного образа жизни в тундре и к выбору профессий, распространенных в регионах тундры, что создает предпосылки к ведению асоциального образа жизни по возвращении их в тундру. В ходе практики «Школа тундровика» детей обучают основам ведения хозяйства
и быта для последующей их социализации в условиях тундры. 

Занятия проводят 20 «серебряных» волонтеров коренной национальности пяти этносов Таймыра на пяти языках коренных народов. В течение учебного года проводятся обучающие циклы «Экологическое воспитание», «Оленевод», «Рыбак», «Чумработница», «Традиционные инструменты», «Народное творчество», встречи
с представителями оленеводства, рыболовства, выездные занятия в тундре и обучение древним забытым ремеслам. 

Данный проект имеет огромное значение по сохранению экосистемы арктической тундры и решает проблему замены стариков-оленеводов молодым поколением, что, в свою очередь, развивает оленеводство. Проект реализуется в тесном партнерстве с этническими общинами и организациями.